Kehidupan masyarakat disemua belahan dunia pada abad XXI ini mengalami perubahan yang dramatis dalam segala aspeknya.Perubahan dari masyarakat agraris ke masyarakat industri,dan sekarang memasuki era informasi.[1]Semakin bertambahnya usia zaman ini akan menambah tuntutan terhadap lembaga pendidikan dalam mencari inovasi agar mampu survive .Tidak lain,hal ini juga menjadi tuntutan madrasah ,bila tidak ingin terlindas perkembangan zaman dan tidak tersaingi oleh sekolah-sekolah lain yang pastinya pula ingin tetap bertahan hidup .Perubahan masyarakat harus pula direspon secara aktif oleh madrasah,sehingga,agenda pendidikan yang inovatif,kreatif,dan responsif terhadap permasalahan masyarakat yang aktual tidak menyimpang dari kebutuhan masyarakat itu sendiri.
Globalisasi ditandai pergeseran tiga bidang,yaitu:ekonomi,politik,dan budaya.Dalam bidang ekonomi telah terjadi liberalisasi ekonomi,dalam bidang politik terjadi demokratisasi,dan dalam bidang budaya terjadi universalisasi nilai-nilai yang menuntut setiap bangsa membangun jati diri bangsanya.[2]Pergeseran tersebut menjadi konsekuensi dari keberadaan globalisasi,sehingga bangsa Indonesia perlu untuk membuat agenda besar dalam menghadapi sisi positif dan sisi negative dari munculnya globalisasi.Ketika memasuki era Orde Baru,dunia kependidikan di Indonesia sudah berkembang dalam system yang dualistic antara pendidikan umum (nasional) disatu pihak dan pendidikan agama (Islam) dilain pihak,dengan posisi pendidikan umum jauh lebih dominan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar